Transformaciones que perduran
¿Cómo lograr que una innovación educativa se sostenga en el tiempo, a pesar de las dificultades a las que se enfrenta durante su implementación? ¿Qué factores debe tener en cuenta un líder educativo para que esta innovación perdure? ¿Cómo direccionar la transformación educativa para enfrentar barreras y mejorar la innovación que se lidera?