Notas de Política en Educación

Las Notas de Política en Educación divulgan resultados de investigaciones recientes en un lenguaje sencillo, para una audiencia amplia. Estas investigaciones informan la toma de decisiones en educación y describen o analizan los resultados de las políticas educativas en Colombia. Las investigaciones divulgadas tienen un alcance local, nacional e internacional.

Se publican dos veces por año en versión física y electrónica.

Todos los miembros de la comunidad académica están invitados a publicar resultados recientes con relevancia teórica o práctica para la toma de decisiones en educación.

2022

No. 6: El desarrollo del pensamiento histórico en las escuelas de primaria y secundaria. Una tarea necesaria para la educación en Colombia.

No. 5:  Estudio piloto de los instrumentos del Modelo de Medición de la Calidad de la Educación Inicial y Preescolar en el grado Transición.

2019

No. 4: Condiciones institucionales para innovar e investigar: Recomendaciones para su promoción en el Distrito Capital.

No. 3: Evaluación de impacto del programa Rectores Líderes Transformadores.

No. 2: Ecosistema Distrital de Innovación Educativa: recomendaciones para su fortalecimiento y continuidad.

2018

No. 1 (Inglés): Quality Measurement of the Institutional Modality of Early Childhood Education in Colombia.

No. 1: Medición de la calidad de la educación inicial en Colombia en la modalidad institucional.