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    LAS INSCRIPCIONES PARA ESTE CURSO YA CERRARON.

    Horarios: martes 4:00 a 7:00 p.m.; jueves 4:00 a 7:00 p.m.; sábados de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. 

Clima de aula y competencias socioemocionales - CERRADO

LAS INSCRIPCIONES PARA ESTE CURSO YA CERRARON.

El aula es un espacio dinámico en el que, además de las actividades específicas de enseñanza académica, ocurre una multiplicidad de interacciones igualmente formativas. Los profesores, como líderes de buena parte de las experiencias que suceden en el aula, tienen el reto de manejar (gestionar) el aula para garantizar que los estudiantes aprovechen al máximo sus oportunidades de aprendizaje. Si bien el manejo de aula [classroom management] se ha visto tradicionalmente como el conjunto de acciones que los docentes realizan para mantener el orden el aula, aproximaciones más recientes han ampliado esta visión para considerarlo como las “acciones que los docentes realizan para crear un ambiente que apoye y facilite tanto el aprendizaje académico como el social, emocional y moral” (Evertson y Weinstein, 2011, p. 4). En este curso abordaremos el manejo de aula desde esta última perspectiva, desarrollando en sus participantes competencias docentes de manejo de aula que les permita construir un clima de aula propicio para la formación de ciudadanos democráticos: participativos, activos, críticos, autónomos y cuidadosos.

Profesora: Ana María Velásquez  
Ana María Velásquez es profesora asociada de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes. Es doctora en Psicología del Desarrollo Humano de la Universidad de Concordia, Canadá, magíster en Educación y Psicóloga de la Universidad de los Andes. Su línea de investigación se focaliza en comprender la relación entre el clima social del aula escolar y el desarrollo socio-emocional de los estudiantes. Ha trabajado en el diseño y evaluación de programas de formación ciudadana para docentes y estudiantes. Así mismo, ha sido consultora para el Ministerio de Educación Nacional de Colombia en el diseño de las pruebas SABER de competencias ciudadanas y para la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá en el diseño de las pruebas SER de capacidades para la ciudadanía y la convivencia, y de la Encuesta de Convivencia Escolar.

Código: EDUC4734
Horarios: martes 4:00 a 7:00 p.m.; jueves 4:00 a 7:00 p.m.; sábados de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. 
Fecha Inicio: junio 14
Fecha finalización: julio 10
Dedicación: 9 horas semanales de clase sincrónica, más 6 horas de trabajo autónomo semanal (lecturas, actividades virtuales y actividades evaluativas)
Idioma: español
Modalidad: virtual
Duración: 4 semanas y 36 horas de clase sincrónica
Créditos académicos: 4
Tipo de calificación: numérico 

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Categorías:

  • Los cursos por extensión otorgan créditos y notas, por tanto, pueden ser homologables una vez el estudiante sea admitido a la Universidad, de acuerdo al reglamento de estudiantes y de homologaciones. La aprobación de los cursos de extensión no garantiza el ingreso a ningún programa regular de la Universidad.
  • Los cursos libres bajo esta modalidad no otorgan créditos, ni notas y por tanto no son conducentes a ningún título. No son homologables y no garantizan el ingreso a programas regulares de la Universidad.

Inversión:

Estudiantes de Pregrado.

COP 3.004.000 

Inscripción como curso libre - Educación Continua. Sin reconocimiento de créditos académicos.

COP 2.670.000 - USD 730.

Estudiantes externos inscritos por extensión. Homologable. Con reconocimiento de créditos académicos.
COP 5.040.000 - USD 1380.

Estudiantes Uniandinos. Con reconocimiento de créditos académicos.
COP 5.040.000 - USD 1380.
 

Fechas de pago:

Primer vencimiento: 9 de junio de 2021

Segundo vencimiento: 15 de junio de 2021